剧情简介
孟行悠手上都(dōu )是颜()料也不好摸手机出()来看图，只能大概回忆了一下，然后说：还有三天，我自己来吧()，这块不好分(fèn )，都是()渐变色。 贺勤走到(dào )两个学生面前站着，大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话()，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是()他(tā )们的班主任，主任说他们(men )早恋(liàn )，不知()道依据是什么？我(wǒ )们做老师的要劝()导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 总归迟砚话里()话(huà )外都是相信她()的，这份信(xìn )任让她心情无比舒畅。 这里是视角盲区，从外面窗户瞧不见，除非从前()门进教室。 煎饼果子吃完，离(lí )上课还有()五分钟，两人扔(rēng )掉食(shí )品袋走出食堂，还()没说上(shàng )一句话，就被迎面而来的教导()主任叫住。 孟行悠站得腿有点麻，直腰活(huó )动两下，肚子配合地叫起来，她自己都笑()了：我饿了，搞黑板()报太累人。 如果喜欢很难被成全，那任由它被时间淡化，说不定()也是一件好事？ 孟()行悠甩开那(nà )些有的没的乱七八糟的()念(niàn )头，看了眼景宝，说道：我都(dōu )可以，听()景宝的吧。 我不近视。迟砚站在讲台上，对()着后面的黑板端详(xiáng )了好几秒，才中肯评价，不深(shēn )，继续涂。
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