剧情简介
孟行悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头，看了(le )眼景宝(bǎo )，说道：我都可以，听景宝的吧。 迟砚戴上眼镜，抬头看她一眼()：()没()有，我是说你有自知(zhī )之明。 孟行悠一直觉得贺勤这人脾气好，好得像个软柿子，一点战斗力都没有，所以才被(bèi )领导穿(chuān )小鞋，在班上也没有威信。 贺()勤()说()的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来(lái )后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是()一()(yī() )个过程(chéng )，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 教导主任(rèn )板着脸(liǎn ), 哪能被这一句话就给打发：你说没有()就()没()有？你这个班主任也太不负责任了，这个年龄段(duàn )的学生(shēng )不能走错路，我们做老师的要正确引导。 教导主任这一拳打在棉花上：你这么说，还()是()我()(wǒ() )这个做主任的不是了？ 宿舍里乱七八糟，遍地都是打包的东西，没地方下脚，孟行悠索性(xìng )就站在(zài )门口，不咸不淡地提醒一句：那你抓紧收拾()，别()影()响我们休息。 够了够了，我又不是大胃(wèi )王，再(zài )说一个饼也包不住那么多东西。 迟梳嗯了一声，看见一旁站的孟行悠，走过去对她(tā )笑了笑(xiào )：今天()匆()忙()，招待不周, 下次再请你吃饭。
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