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剧情简介
孟行悠仔仔细细打量他一(yī )番，最后拍拍他的肩，真诚道：其实你不戴(dài )看着凶()，戴()了()像()斯()文()败类，左右都不是什么(me )好东西，弃疗吧。 孟行悠不信，把手放下来(lái )凑上前看，发现镜片还真没度数，是平光的(de )。 迟砚放下手机，拿起茶杯喝了一口水，眼神扫到孟行悠身上时(shí )，带着点凉意：很好笑吗？ 我是问什么这个(gè )吗？你们两个人为什么会在一起？教导主任(rèn )早上在六班门口丢了好()大()的()脸()面()，现()在()颇有(yǒu )不依不饶的意思，你们学生最重要的任务就(jiù )是学习，早恋是绝对不允许的！男女同学必(bì )须正常相处，保持合适的距离，你看你们现在像什么样子？快上(shàng )课了还在食堂门口逗留，简直不把学校的校(xiào )规放在眼里！ 难得这一路她也没说一句话，倒不是觉得有个小朋友在拘束，只是()怕()自()己()(jǐ() )哪()句话不对，万一触碰到小朋友的雷区，那(nà )就不好了。 孟行悠指着菜单最右侧，解释：就是这些肉都来点。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自(zì )己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁()赢()的()比()赛()’()，听听这话，多酷多有范，打(dǎ )死我我都说不出来。 孟行悠扪心自问，这感(gǎn )觉好像不算很糟糕，至少比之前那种漂浮不(bú )定怀疑自己的感觉好(hǎo )上一百倍。 和拒绝自己的男生做朋友什么一(yī )种什么样的体验？
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