几乎是话音落的一瞬间,孟行悠看见奥迪后()座溜(liū )出来一个小朋友,还是初秋,小朋友已经穿上了羽绒()服(),脸上戴着(zhe )口罩,裹得像个小雪人。 贺勤说的那番话越想越带()劲,孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感(gǎn )动,坐下来后,对着迟砚感()慨颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才不比许(xǔ )先生差啊,什()么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话(),多酷多有范,打死我我都说不出来。 贺勤说的那番话越(yuè )想()越()带劲,孟行(háng )悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚()感(gǎn )慨颇多:勤哥一(yī )个数学老师口才不比许先生差啊,什()么‘教育是一(yī )个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’,听()听()这话,多酷多有范,打死我我都说不出(chū )来。 五官几乎是一个()模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的(de )儿童版迟砚()。 这()(zhè )都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。 思绪(xù )在脑()子里百转千(qiān )回,最后迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊()重,选择实话实说(shuō ):那天如果不是你,我也会那么做。 孟行()悠()扪心自问,这感觉好像(xiàng )不算很糟糕,至少比之前那种漂浮()不定怀疑自己的感觉好上一百倍(bèi )。 听见自己的名(míng )字,景宝()抬起头,小心翼翼地望着孟行悠,几秒之(zhī )后又低下去,咬(yǎ()o )咬唇还是没说话。